Презентация на тему космос для доу. «Космос детям» Цель: Активизировать и стимулировать речемыслительную деятельность детей с ЗПР, используя презентацию занятия: «Космос детям». Активизировать. Освоение космоса космонавтами - дает возможность людям на Зем
2. Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода).Все нужней, как никогда
Солнце, воздух и вода.
Без воды дряхлеет тело
Солнце силу нам дает.
Ну, а воздух, где б ты не был,
Пищу мозгу подает.
Вот и тянет нас из дома
Той тропой, что нам знакома.
Перелески, лес, поля.
Живем, крутится земля!
2. Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода).
5. Благодаря водоемам - на планете Земля мы можем пить пресную воду.
6. Поэтому на планете Земля живут: люди, животные, птицы, рыбы, насекомые.
7. На планете Земля растут: деревья, цветы, ягоды, грибы, т.д.
8. На планете Земля имеются обширные леса, травянистые равнины, высокие горы, жаркие пустыни.
9. Большая часть Земли покрыта водой.
10. Планета Земля – лишь пылинка в огромном черном космосе.Планета не стоит на месте - она вращается вокруг своей оси и одновременно осуществляет
движение вокруг Солнца.11. Благодаря вращению планеты вокруг своей оси – происходит смена
суток (утро, день, вечер, ночь).12. Благодаря движению Земли вокруг Солнца меняются времена года.
Путешествие вокруг Солнца занимает у Земли один год.
Так начинается и заканчивается год.
Сколько месяцев в году?13. Обернулась Земля вокруг Солнца один раз - прошел один год, потом второй раз
обернулась – второй год прошел, третий, т.д. седьмой… А вы за эти годы – выросли.
Скоро вы пойдете в школу… Благодаря тому, что вы живете на планете Земля, вам
предстоит пройти весь свой жизненный путь: от рождения до старости.
«Посчитай скорей»
5 лет?«Посчитай скорей»
Если вам сейчас по семь лет – то сколько раз
успела Земля обернуться вокруг Солнца?
/отсчет идет с вашего рождения/.
6 лет?
7лет?
-14-15. Во Вселенной планета Земля не одна (Солнце - это огромная огненная
звезда и 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран,
Нептун, Плутон).16. У Земли есть спутник Луна.
17. Для того чтобы исследовать космос - первыми отправили в полет собак: Белку и Стрелку. После полета они благополучно
вернулись на Землю.18. Юрий Алексеевич Гагарин.Он был первым космонавтом, который совершил полет вокруг Земли на
космическом корабле (ракете).19. Главный конструктор
космического корабля (ракеты)
Сергей Павлович Королев.20. Чтобы стать космонавтом необходимо
хорошо учиться, быть грамотным,
заниматься спортом и иметь хорошее
здоровье.
Так проходит медицинское обследование
перед полетом в космос.
21. Так проходят тренировки космонавтов и идет отбор тех, кто полетит в космос (умный, сильный, физически выносливый, волевой,
трудолюбивый, находчивый).Первая женщина – космонавтВалентина Терешкова
Валентина Терешкова тренируется, готовится к
полету.
-22-
Космонавт на Луне.
23. Для работы в космосенеобходимо иметь специальный
костюм (скафандр, комбинезон,
обувь, т.д.) Одежда должна быть
удобной и практичной, со
специальным оборудованием
(рацией, с системой
жизнеобеспечения, т.д.)
Космонавт на Луне.24. В космосе космонавт должен быть готов к невесомости.25. Вот так работают космонавты в открытом космосе
(изучают планету, берут пробы грунта, пыли;
фотографируют, т.д.).26. Космонавты должны уметь работать на специальных установках. Работа
космонавтов трудная, ответственная и опасная. В космосе космонавты
проводят эксперименты: выращивают грибы, пшеницу; Ими был приобретен
опыт по выращиванию цыплят в инкубаторе.
27. Еда космонавтов находится в тюбиках и вакуумных упаковках - в жидком состоянии..
28. Так космонавты отдыхают и радуются тому, что их полет прошел успешно. Что онивернулись на землю здоровыми и невредимыми.
Освоение космоса космонавтами - дает возможность людям на Земле:
1. Знать о состоянии погоды(на длительный период времени).
Освоение
космоса
космонавтами - дает
возможность людям
на Земле:
3. Использовать навигаторы, для того, чтобы можно
легко ориентироваться на дорогах, т.д.
-292. Пользоваться сотовой связью.
https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
КОСМОС
Посмотри на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле!
И вот однажды они решили полететь в космос! К звездам! Для полета в космос люди построили космическую ракету. В ракету посадили космонавта – именно он должен был управлять ракетой и лететь к звездам.
Но дело в том, что в космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без специального костюма – можно моментально замерзнуть и превратиться в ледышку. Кроме того – в космосе очень мало воздуха и обычный человек в нем не сможет дышать. Именно поэтому на космонавта, который полетел в космос, одели вот такой скафандр. Скафандр очень теплый и защищает космонавта от холода даже в космосе. Кроме того – в скафандре человек может дышать – он снабжает человека воздухом.
Самым первым космонавтом, который полетел в космос, был Юрий Гагарин.
Когда космонавт сел в ракету, пошел обратный отсчет: «Пять, четыре, три, два, один, ПУСК!». Ракета оторвалась от земли, из ее хвоста вырвался огонь – так сильно работал ее двигатель. И ракета полетела высоко в небо.
Она поднималась все выше и выше! Посмотри! Она уже выше облаков!
И вот ракета оказалась в открытом космосе! Вот что космонавты увидели в космосе!
Это – наша планета Земля – мы на ней живем. Как видишь – она круглая – похожа на большой мяч. Наша планета – очень и очень большая. Поэтому мы не замечаем, что она похожа на шар. Но если подняться над землей высоко-высоко – то из космоса мы ее увидим такой, как на этой картинке.
Посмотри, синие пятна на нашей планете – это вода – моря и океаны. Зеленые пятнышки – это зеленые леса и луга. Коричневые пятна – это горы. Правда она очень красивая, наша планета? А этот небольшой шарик в уголке – это наша Луна!
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Луна из космоса тоже видна как шар. Луна намного меньше нашей планеты Земля.
Вот как выглядит Луна если к ней подлететь поближе.
А вот таким космонавты увидели наше Солнце. Огромный светящийся огненный шар. Но подлететь близко к Солнцу космонавты не смогли – ведь Солнце очень и очень горячее. Если приблизиться к нему слишком близко – то можно вообще сгореть.
Другие звезды, которые мы видим с Земли - это тоже солнца. Просто они находятся так далеко от нас, что кажутся всего лишь маленькими точечками.
А еще космонавты увидели в космосе планеты, которые вращались вокруг Солнца.
Посмотри, на этой картинке изображены все планеты, которые вращаются вокруг Солнца. Обрати внимание, какое огромное наше Солнышко! Оно больше всех остальных планет вместе взятых! А наша планета Земля – вот она – третья от Солнца – совсем небольшая по сравнению с другими планетами.
На этой картинке ты можешь увидеть какие разные по размеру бывают планеты и какое большое оказывается наше Солнце. С Земли Солнце нам кажется не таким большим, потому что оно очень далеко от нас. На самом деле – вот какое оно огромное!
Все планеты солнечной системы вращаются вокруг Солнца по своей орбите. На тех планетах, которые очень близко к Солнцу – очень жарко – горячей, чем на горячей сковородке! Мы не смогли бы пробыть там и секунды! А на самых дальних планетах – которые далеко от Солнца – наоборот очень холодно, потому что солнечные лучи туда плохо долетают.
Вот сколько интересного космонавты могут увидеть в космосе! Теперь обо всем этом знаешь и ты!
Номинация «Презентации в педагогическом процессе в ДОУ»
Чтобы хорошо переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.
А. Франс
Использование различных способов передачи информации на занятии, в том числе информационных и мультимедийных технологий, позволяет эффективно осуществлять работу по познавательному развитию дошкольников, творчески подходить к процессу решения задач обучения и воспитания.
Презентация «Путешествие в космос» разработана в рамках проекта на старший дошкольный возраст по познавательному развитию детей «Я и мир вокруг меня», автором которого я являюсь. Она была использована на занятии-путешествии (образовательная область «Познание, ознакомление с окружающим миром»), (Приложение 2 Конспект занятия) что позволило решить ряд задач:
- расширение знаний детей о космосе, космических объектах, знакомство с историей освоения космоса, с тем, что первым космонавтом в мире стал гражданин нашей страны Юрий Алексеевич Гагарин, который совершил свой полет 12 апреля 1967 года;
- развитие памяти, внимания, воображения, фантазии, эстетического восприятия;
- воспитание патриотических чувств, познавательного интереса, желания отображать свои впечатления в рисунках.
Данная презентация позволила акцентировать внимание детей на изучаемых космических объектах, заинтересовать их. Результатом занятия с использованием данной презентации стали познавательная и творческая активность воспитанников. По детской инициативе, подключив родителей, мы организовали в группе сюжетно-ролевую игру для детей «Космические путешественники», создали уголок «Космос», подготовили папку консультаций для родителей, провели выставку детских творческих работ по данной теме.
Данный материал можно взять за основу для занятий, викторин и других мероприятий по космической тематике (старший дошкольный и младший школьный возраст). Переставляя слайды, добавляя и удаляя эффекты, видео- и аудио-фрагменты, презентация настраивается под задачи каждого конкретного педагога.
Приложение: Презентация.
Слайд 2
1. Мы живем на планете Земля. Земля – это наш дом. Земля напоминает форму шара.
Слайд 3
2. Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода).
Все нужней, как никогдаСолнце, воздух и вода.Без воды дряхлеет телоСолнце силу нам дает.Ну, а воздух, где б ты не был,Пищу мозгу подает.Вот и тянет нас из домаТой тропой, что нам знакома.Перелески, лес, поля.Живем, крутится земля!
Слайд 4
3. Солнце дает нам свет и тепло.
Слайд 5
4. Деревья выделяют кислород, которым мы дышим.
Слайд 6
5. Благодаря водоемам - на планете Земля мы можем пить пресную воду.
Слайд 7
6. Поэтому на планете Земля живут: люди, животные, птицы, рыбы, насекомые.
Слайд 8
7. На планете Земля растут: деревья, цветы, ягоды, грибы, т.д.
Слайд 9
8. На планете Земля имеются обширные леса, травянистые равнины,высокие горы, жаркие пустыни.
Слайд 10
9. Большая часть Земли покрыта водой.
Слайд 11
10. Планета Земля – лишь пылинка в огромном черном космосе. Планета не стоит на месте - она вращается вокруг своей оси и одновременно осуществляет движение вокруг Солнца.
Слайд 12
11. Благодаря вращению планеты вокруг своей оси – происходит смена суток (утро, день, вечер, ночь).
Слайд 13
12. Благодаря движению Земли вокруг Солнца меняются времена года. Путешествие вокруг Солнца занимает у Земли один год. Так начинается и заканчивается год. Сколько месяцев в году?
Слайд 14
13. Обернулась Земля вокруг Солнца один раз - прошел один год, потом второй раз обернулась – второй год прошел, третий, т.д. седьмой… А вы за эти годы – выросли. Скоро вы пойдете в школу… Благодаря тому, что вы живете на планете Земля, вам предстоит пройти весь свой жизненный путь: от рождения до старости.
Слайд 15
«Посчитайскорей»
5 лет? 6 лет? 7лет? -14- Если вам сейчас по семь лет – то сколько раз успела Земля обернуться вокруг Солнца? /отсчет идет с вашего рождения/.
Слайд 16
15. Во Вселенной планета Земля не одна (Солнце - это огромная огненная звезда и 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).
Слайд 17
16. У Земли есть спутник Луна.
Слайд 18
17. Для того чтобы исследовать космос - первыми отправили в полет собак: Белку и Стрелку. После полета они благополучно вернулись на Землю.
Слайд 19
18. Юрий Алексеевич Гагарин. Он был первым космонавтом, который совершил полет вокруг Земли на космическом корабле (ракете).
Слайд 20
19. Главный конструктор космического корабля (ракеты) Сергей Павлович Королев.
Слайд 21
20. Чтобы стать космонавтом необходимо хорошо учиться, быть грамотным, заниматься спортом и иметь хорошее здоровье. Так проходит медицинское обследование перед полетом в космос.
Слайд 22
21. Так проходят тренировки космонавтов и идет отбор тех, кто полетит в космос (умный, сильный, физически выносливый, волевой, трудолюбивый, находчивый).
Слайд 23
Первая женщина – космонавт Валентина Терешкова Валентина Терешкова тренируется, готовится к полету. -22-
Слайд 24
Космонавт на Луне.
23. Для работы в космосе необходимо иметь специальный костюм (скафандр, комбинезон, обувь, т.д.) Одежда должна быть удобной и практичной, со специальным оборудованием (рацией, с системой жизнеобеспечения, т.д.)
«Космос детям» Цель: Активизировать и стимулировать речемыслительную деятельность детей с ЗПР, используя презентацию занятия: «Космос детям». 1. Мы живем на планете Земля. Земля – это наш дом. Земля напоминает форму шара. 2. Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода). Все нужней, как никогда Солнце, воздух и вода. Без воды дряхлеет тело Солнце силу нам дает. Ну, а воздух, где б ты не был, Пищу мозгу подает. Вот и тянет нас из дома Той тропой, что нам знакома. Перелески, лес, поля. Живем, крутится земля! 3. Солнце дает нам свет и тепло. 3. Солнце дает нам свет и тепло. 4. Деревья выделяют кислород, которым мы дышим. 5. Благодаря водоемам - на планете Земля мы можем пить пресную воду. 6. Поэтому на планете Земля живут: люди, животные, птицы, рыбы, насекомые. 7. На планете Земля растут: деревья, цветы, ягоды, грибы, т.д. 8. На планете Земля имеются обширные леса, травянистые равнины, высокие горы, жаркие пустыни. 9. Большая часть Земли покрыта водой. 10. Планета Земля – лишь пылинка в огромном черном космосе. 10. Планета Земля – лишь пылинка в огромном черном космосе. Планета не стоит на месте - она вращается вокруг своей оси и одновременно осуществляет движение вокруг Солнца. 11. Благодаря вращению планеты вокруг своей оси – происходит смена 11. Благодаря вращению планеты вокруг своей оси – происходит смена суток (утро, день, вечер, ночь). 12. Благодаря движению Земли вокруг Солнца меняются времена года. 12. Благодаря движению Земли вокруг Солнца меняются времена года. Путешествие вокруг Солнца занимает у Земли один год. Так начинается и заканчивается год. Сколько месяцев в году? 13. Обернулась Земля вокруг Солнца один раз - прошел один год, потом второй раз обернулась – второй год прошел, третий, т.д. седьмой… А вы за эти годы – выросли. 13. Обернулась Земля вокруг Солнца один раз - прошел один год, потом второй раз обернулась – второй год прошел, третий, т.д. седьмой… А вы за эти годы – выросли. Скоро вы пойдете в школу… Благодаря тому, что вы живете на планете Земля, вам предстоит пройти весь свой жизненный путь: от рождения до старости. «Посчитай скорей» 5 лет? 6 лет? 7лет? -14- Если вам сейчас по семь лет – то сколько раз успела Земля обернуться вокруг Солнца? /отсчет идет с вашего рождения/. 15. Во Вселенной планета Земля не одна (Солнце - это огромная огненная 15. Во Вселенной планета Земля не одна (Солнце - это огромная огненная звезда и 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон). 16. У Земли есть спутник Луна. 16. У Земли есть спутник Луна. 17. Для того чтобы исследовать космос - первыми отправили в полет собак: Белку и Стрелку. После полета они благополучно вернулись на Землю. 18. Юрий Алексеевич Гагарин. 18. Юрий Алексеевич Гагарин. Он был первым космонавтом, который совершил полет вокруг Земли на космическом корабле (ракете). 19. Главный конструктор космического корабля (ракеты) Сергей Павлович Королев. 19. Главный конструктор космического корабля (ракеты) Сергей Павлович Королев. 20. Чтобы стать космонавтом необходимо хорошо учиться, быть грамотным, заниматься спортом и иметь хорошее здоровье. Так проходит медицинское обследование перед полетом в космос. 21. Так проходят тренировки космонавтов и идет отбор тех, кто полетит в космос (умный, сильный, физически выносливый, волевой, трудолюбивый, находчивый). Первая женщина – космонавт Первая женщина – космонавт Валентина Терешкова Валентина Терешкова тренируется, готовится к полету. -22- Космонавт на Луне. 23. Для работы в космосе необходимо иметь специальный костюм (скафандр, комбинезон, обувь, т.д.) Одежда должна быть удобной и практичной, со специальным оборудованием (рацией, с системой жизнеобеспечения, т.д.) 24. В космосе космонавт должен быть готов к невесомости. 24. В космосе космонавт должен быть готов к невесомости. 25. Вот так работают космонавты в открытом космосе (изучают планету, берут пробы грунта, пыли; фотографируют, т.д.). 25. Вот так работают космонавты в открытом космосе (изучают планету, берут пробы грунта, пыли; фотографируют, т.д.). 26. Космонавты должны уметь работать на специальных установках. Работа космонавтов трудная, ответственная и опасная. В космосе космонавты проводят эксперименты: выращивают грибы, пшеницу; Ими был приобретен опыт по выращиванию цыплят в инкубаторе. 26. Космонавты должны уметь работать на специальных установках. Работа космонавтов трудная, ответственная и опасная. В космосе космонавты проводят эксперименты: выращивают грибы, пшеницу; Ими был приобретен опыт по выращиванию цыплят в инкубаторе. 27. Еда космонавтов находится в тюбиках и вакуумных упаковках - в жидком состоянии.. 28. Так космонавты отдыхают и радуются тому, что их полет прошел успешно. Что они вернулись на землю здоровыми и невредимыми. 28. Так космонавты отдыхают и радуются тому, что их полет прошел успешно. Что они вернулись на землю здоровыми и невредимыми. Освоение космоса космонавтами - дает возможность людям на Земле: 3. Использовать навигаторы, для того, чтобы можно легко ориентироваться на дорогах, т.д. -29- 1. Знать о состоянии погоды (на длительный период времени).
2. Пользоваться сотовой связью.
Поздравляем! Вы награждаетесь дипломом за освоение курса: “Космос детям” Спасибо за внимание!
